【北京】顺义农广校开办农民信息技术中专班（图）

本网讯  在全球金融危机的大环境下，如何提高农民的学历水平，增加农民的专业技能，强化农民的综合素质，提高农民在劳务市场的竞争力是顺义农广校目前最为关注的问题。为了加快新农村建设的步伐，顺义农广校多措并举，加大与各镇政府合作办学的力度，提高村民的专业技术水平，实现新农村的跨越式发展。具体措施如下。

一、“二心”深入搞调研。一是关心：顺义农广校高度重视新农村建设工作，早在2009年3月组织干部教师深入马坡镇石家营村展开调研，时常关心农民的生产生活，为农民排忧解难。二是谈心：顺义农广校干部教师多次深入马坡镇政府，与政府领导促膝谈心，了解镇领导的意图，随后又深入石家营村与农民畅谈，摸清心理，掌握村民的需求信息，从而为新农村建设做好前期准备工作。

二、“三有”建设新农村。一是有学历。为了加快马坡镇石家营村新农村建设步伐，顺义农广校与马坡镇政府在石家营村合办农民信息技术中专班，共招收农民学员100人次，毕业后即可取得信息技术专业中专文凭。从而为新农村建设储备坚实有力的后备力量。二是有技能。为了提高村民的专业技能水平，在开设中专班的同时，还开设两项技能培训，分别是计算机操作员和计算机维修工，培训结束后即可获得两项职业技能证书。三是有提高。通过对村民进行学历教育及专业技能培训，从而提高村民的专业技术水平和综合素质，只有村民的素质提高了，才能够更好的建设新农村。

三、“三进”实现“两不误”。为方便农民学员上课，顺义农广校采用“三进村”和“两不误”的授课方式。“三进村”即教室设在村，老师送进村，设备搬进村；“两不误”即为了不耽误农民干农活，授课时间设在每周五和周六晚上七点至九点，集中上课，从而实现干活学技能“两不误”。

四、“三实”满足学致用。中专班课程设置本着“实际、实用、实效”的原则，依托顺义社区教育中心在马坡镇石家营村建成的实训机房，开设实用性较强的课程，组织进行现场示范教学及上机实际操作，从而实现学有所成、学有所获、学有所用。

为了推进新农村建设，顺义农广校将不遗余力，充分发挥优势，以马坡镇石家营村为示范，逐步推广到其他乡镇，从而实现顺义区新农村建设的跨越式发展。