【北京】深入开展学习调研 全面推动体系发展（图）

本网讯  为了进一步深入学习、贯彻落实科学发展观，推动农广校体系农民教育培训事业全面协调与可持续发展，北京市农广校成立了落实科学发展观学习调研小组，并制定了详细的调研工作方案，由校长一把手亲自带队，于2009年5月11日至22日，分别到11所区县农广校开展调研工作。此次调研本着实际、实效的原则，以查找问题、剖析问题为出发点，为工作整改、提高与科学决策打基础，以最终实现农广校的全面协调可持续发展为目标。调研工作呈现以下两个特点：

一是调研内容全面化。调研内容包括：学习实践科学发展观所形成的新的发展思路和推动农广校全面协调可持续发展的新举措；农广校发展面临的困难、矛盾及其成因；对农广校体系建设发展的意见建议等涉及到农广校发展的方方面面的问题。

二是调研形式多样化。听取各个区县农广校工作汇报；召开座谈会，分别与区县教委领导、各分校中层以上干部、专兼职教师、乡镇主管教育的领导、乡镇成人学校校长、组办中专班的村级干部、学员代表等进行座谈；实地考察实习实训基地以及教学班的上课情况等多种形式开展调研。

通过为期11天的工作调研，既看到了农广校体系工作亮点、特色、业绩，又找准了农广校体系发展面临的困难、矛盾及其形成的原因，进一步明确了农广校的功能定位及其发展方向。市农广校将认真总结分析，提出建设性意见建议和解决问题的具体思路与办法，形成有价值的调研报告，在整改提高自身工作同时，积极主动向有关部门及相关领导汇报，加快解决制约农广校体系发展的根本性问题，努力创新管理体制与运行机制，实现农广校体系全面协调与可持续发展。