【山东】即墨市农村党员干部远程教育学用示范基地促进学用成果转化工作启动

本网讯  为进一步加快远程教育学用成果转化，有效提高全市农村党员群众整体素质，推动新农村建设步伐，日前，即墨市委组织部、即墨市农广校在全市实施农村党员干部现代远程教育学用示范基地建设工作。

建设学用示范基地。根据各镇的农业特色，依托村党支部、专业合作社等，建设1-2处能够指导当地产业结构调整、提供技术支持的学用基地，使之成为远程教育学用成果的孵化基地和群众致富的生产基地。

培育重点农民专业合作社。引导同类农产品的生产经营者自愿联合，每个镇培育1-2个重点专业合作社，作为远程教育学用效果转化的延伸和拓展基地，一头联农户，一头通市场，提供产供销综合服务，根据市场信息和需求有计划地组织销售，共同抵御和防范自然灾害，应对市场风险，解决“小生产”与“大市场”的衔接问题，使农户获得更大的收益。

创建远程教育示范站点。建设学用示范基地和培育重点专业合作社的远程教育站点，必须达到市级一类站点水平，保证场所设施完备、规章制度健全、管理维护及时、设备利用经常、学用效果明显，能够对全市站点起到示范和引导作用。

成立远程教育讲师团。充分发挥农业科技人才作用，组织农业、畜牧、水产、林业等方面专家成立远程教育讲师团，本着方便群众、注重实效的原则，不拘形式、时间、地点、人数、场所，免费为群众传授农业科技知识，提供技术指导和优质服务。发挥农业科技入户直通车的作用，通过开展送科技下乡，举办科普大集和组织科技人员进村入户等活动，把科学知识和实用技术送到农村，引导农民学科学，用科学，依靠科技致富。

建立远程教育学习书屋。每个镇依托远程教育站点建立1－2个科技书屋，进一步提升远程教育站点服务功能，满足农民群众的个性化需求。通过免费借阅科技书籍、播放科技光盘、上网查询等形式，逐步使群众掌握农业科技理论知识，为农民增收和农业增效提供科技支撑。

印发服务联系卡。为使学用示范基地培训更加深入、更有实效，制作发放一万余套印有专家姓名、授课专业、联系方式等内容的服务联系卡。农民群众可以通过信函、电话和网上交流等方式，随时求助或询问农业科技知识。科技讲师团的专家将依据反映的情况进村入户，对群众生产中遇到的疑难问题对症下药。

建设学用示范基地，将采取“支部＋基地＋合作社+农户”的方式，大规模开展教育培训，引导广大农民群众把学到的知识应用到生产和生活中，推动农民增收和农村经济社会的和谐发展。力争年底前建设完成20处左右学用示范基地，培育20个左右重点农民专业合作社，使全市50％以上的党员干部和40％以上的农村劳动力，掌握或更新1－2项新技术和新技能，为社会主义新农村建设提供人才保障。