【山东】即墨市校召开学用示范基地现场会（图）

本网讯  8月14日，即墨市农广校会同即墨市委组织部远程教育中心在该市移风店镇召开农村党员干部学用示范基地现场会，全市24个镇的组织委员参加会议，市委组织部副部长杜世海、市农业局副局长刁岳岩到会并讲话。

与会人员参观了青岛即墨农业高新技术示范园区、移风店镇大坝村和上泊村共3个示范基地的学用运转情况，听取了大坝村党支部书记张明村、农业高新区管委副主任李平安、移风店镇党委副书记修振爱的典型发言，对“党支部+合作社+基地+农户”的培训模式有了切身感受。

会议对下一步全市农村远教学用结合工作提出了要求：

一要注重实效，切切实实地抓好日常培训工作。要求各镇一定要把注重实效作为开展学用示范基地建设的出发点和落脚点，坚持从实际出发，结合各自的产业特点、农事季节和市场营销规律，科学地规划好全年的培训课程，不失时机地开展培训。同时要求市农广校要发挥好远程教育讲师团牵头单位的作用，精选课程，准备教材，培训骨干，及时“充电”；要发放、引导、使用好农民科技培训联系卡；要把握群众的生活作息时间，灵活安排培训时间和班次，譬如利用晚上、阴雨天群众闲散的时间以及播放音像资料等形式开展培训。确保通过多形式、广领域、全方位的培训形式，把先进实用的农业技术传播普及到所有站点，实现网络教育与现场教学的有机结合。各个培训点要注意做好培训记录、影像档案等基础性资料的整理、收集、归档工作，确保学用结合活动一步一个脚印地开展下去。

二要管好用好科技书屋，发挥好科技图书和光盘的最大效益。书屋是永不撤退的教师。为增强学用结合的实效性，农业局为每个站点配备科技图书400册，科技光盘30片。这些书籍和光盘贴近农业生产生活，具有极大的实用价值。要安排专人抓好日常的管理和借阅登记，确保这些资产不损失、不毁坏、不减少、有增加。有条件的村庄还可以结合文化大院建设，及时扩充书屋的规模和书籍的数量、品种，力争把科技书屋建设成为示范站点的一道亮丽风景。

三要及时培养、发现和扶持学用结合的好典型。榜样的力量是无穷的。农民具有重实际、看实效的特点。因此，在下一步的培训实践中，要求各个站点要注重抓好典型的培养工作。把那些有头脑、肯实干、会经营的种养大户吸收到站点中来，用群众身边的人和事教育、培养群众的身边人，使群众普遍感到典型就在身边，可信、可敬、可学，进一步调动群众学用科技的积极性和主动性，增强学用结合活动的针对性和实效性。各镇对每个站点涌现出的先进典型要及时进行发掘、推荐和宣传，让更多的农村党员群众加入到学用基地中来，使其从中受教育、换脑筋、学技能、得实惠。市农广校常年开设现代农业中专教育课程，对于那些先进个人，可以探讨采取站点推荐、免费上学的办法给予适当奖励，使其实现文凭和技能的“双丰收”。

四要加强联系，及时沟通，确保培训教学工作顺利开展。人心齐泰山移。学用结合基地建设牵扯到市镇村三级多个部门多个环节，因此要求市镇村一定要提前筹划，及时联系，把工作做实做细。各镇的组织委员和分管农业副镇长要加强宏观调度和管理，及时掌握面上的情况和信息，做好上传下达工作；村党支部、合作社要通过与老百姓的直接接触及时掌握农民的需求信息，为讲师团开展培训提供方向性引导；市农广校在教学过程中要坚持从实际出发，多考虑基层，多联系实际，多与镇村的同志沟通，多向市镇的领导汇报，把学用结合基地建设工作作为2009年的一项重点工作、亮点工作抓实抓细抓出成效。

此次即墨市共安排首批学用结合基地21个，其中村级示范站点18个，涉及到18个党支部和18个农民专业合作社。明年将在总结经验的基础上进一步扩大实施的范围和规模，让更多的农民参与到学用结合基地中来。